Продължете към съдържанието

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО БИОЛОГИЯ И ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ 31 август 2012 г. – Вариант 2.

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО БИОЛОГИЯ И ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ 31 август 2012 г. – Вариант 2. [pdf http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/top_menu/general/dzi/dzi2012/12-08-31_bio.pdf] ИЗТЕГЛИ ОТ ТУК!

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ по български език и литература и ключ с верните отговори 30.08.2012

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ по български език и литература и ключ с верните отговори 30.08.2012 [pdf http://www.minedu.government.bg/opencms/opencms/top_menu/general/dzi/dzi2012/2012-08-30_dzi-bel-.pdf] ИЗТЕГЛИ ОТ ТУК!   Блиц курс по български език и литература преди учебната 2012 – 2013г. Imamproblem.com предлага на… 

Конкурс за есе / кратък разказ на тема „Перо от пеликан“

Конкурс за есе / кратък разказ на тема „Перо от пеликан“

За деца от цялата страна на възраст между 7 и 18 години

Конкурс за есе / кратък разказ на тема "Перо от пеликан"

◊ СЪБИТИЕТО

Конкурс за есе / кратък разказ на тема „Перо от пеликан“


• Защо „Перо от пеликан”?

Това е името на романа „Перо от пеликан” от Ирина Папанчева. В него главният герой дванайсетгодишният Мартин получава двойка по литература, но въпреки това иска да стане писател. Накрая се размечтава да напише и книга с едно… перо от пеликан.

Аз мога повече 2012 / 2013

Подробности за програмата Програма „Аз мога повече“ – въпроси и отговори Безплатен е-бюлетин за новини по програмата. Безплатно обучение с ваучери по програма – Аз мога повече 2012 / 2013 Обучение по Английски, немски, френски… 

Кандидатстудентски изпит по езикова култура!

Възможност за упражнение и малко информация относно изпита по езикова култура в Пловдивския университет. Като бонус е и теста на Софийския университет.

Формат на кандидатстудентския изпит по български език

Идеята за провеждане на кандидатстудентския изпит по български език (езикова култура) принадлежи на Катедрата по български език в Пловдивския университет „Паисий Хилендарски”. На практика това е първата катедра, която промени традицията за хуманитарните специалности във ВУЗ да се кандидатства с изпит по литература. Първият изпит по български език бе проведен през 1992 г. и постепенно, след реализиране на успешни КСК кампании почти две десетилетия, той успя да се утвърди като ефикасно средство за проверка и оценка на реалните знания на кандидат-студентите, а форматът му бе възприет и в други висши училища (в Пловдив, Велико Търново, Благоевград, Бургас и др.).

Изпитният вариант съдържа четири задачи.

Първата задача е изцяло правописна. Тя съдържа три колони с по 20 словоформи (общо 60), от които трябва да бъдат подчертани правилно изписаните. За целта е необходимо в етапа на подготовката си кандидатът да изучи задълбочено съвременните звукови закони: редукция, асимилация, метатеза, елизия, ятов преглас и др., да овладее принципите на условния правопис, правилата за слято, полуслято и разделно писане, за употреба на главна буква, както и редица особености, свързани с морфемната и словообразувателната структура на думите. Тъй като кодифицираната книжовна норма е вариативна (допуска дублетност), естествено е да се очаква кандидат-студентът да познава всички общоприети и узаконени в книжовния език варианти. В противен случай той не би могъл да се ориентира и да подчертае като правилен онзи от дублетите, който е по-малко популярен или чужд в определена говорна област.

Втората задача представлява кратък научен или публицистичен текст, в който съзнателно са допуснати не само разнообразни правописни, но и граматически грешки, типични за свързания текст. Имат се предвид грешките при членуване, при употреба на бройна форма на съществителни имена от м. р., мн. ч., на т. нар. мъжколични форми при числителните, на падежните остатъци при някои местоимения, при замяна на възвратни притежателни местоимения с обикновени притежателни (напр. неговия вм. своя). От кандидата се изисква да препише внимателно текста, отстранявайки забелязаните грешки, без да прави смислови, стилистични и пунктуационни редакции в него. Ако обаче при преписването се допуснат допълнителни грешки, те се санкционират наравно с онези заложени грешки, които кандидатът е оставил непоправени в текста.